春光正好 实干兴校——市实验学校二、三月工作札记

发布日期:2019-05-23 被阅览数:349 次 来自:本站原创 字体显示:【大】  【中】  【小】

一年之际在于春,所谓:“不负春光不负己,厉兵秣马正当时”,学期初,市实验学校发生了哪些大事:

一、开学要闻:


2月18日中午,市教育工委副书记庄永之一行到市实验学校检查学校开学和安全等方面工作,市教育局卢俊波、陈良政随行检查,校长陆彬陪同检查。

2月18日,我校师生隆重集会,举行2019年春季开学典礼。

2月27,召开2019年全省基础教育工作会视频会议精神传达落实会。

3月4日下午,区委教育工委书记、区教育局局长、区体育局局长卓成金到市实验学校检查工作。

3月7日下午,我校举办“倾情礼赞新时代,巾帼奋进做楷模”庆“三八”趣味运动会。

3月8日中午,区委教育工委书记、区教育局、体育局局长卓成金、区委教育工委副书记、区教育局副局长吴杰、区委教育工委委员王平一行三人,到市实验校检查食堂日常管理及食品卫生安全工作。

3月9日星期六上午9点,市实验学校召开食堂管理工作交办会。

3月11日下午,市实验学校召开宣传工作专题会议。

3月14日下午,市实验学校召开安全管理工作专题会议。

3月14日,市实验学校召开教干月度例会,校领导班子成员、全体中层教干参会。

3月21日上午,市洋河新城洋河中加学校校长周四一、校国际部、交流办主任于淼、幼儿事业部总监冯亚楠一行到宿迁市实验学校考察学习。

3月27日,宿城区副区长、市公安局党委委员、公安分局局长尤波、宿城区委维稳办主任、市公安局宿城分局党委副书记、副局长唐明清一行到宿迁市实验学校检查指导校园安全保卫工作。

二、精致管理 抓在起点

学校加强精致管理,提前规划,统一思想,分别召开毕业班管理工作座谈会、教干工作会议、全体教职工大会、中小学部会议、班主任会议等各类会议。

2月10日上午,市实验学校召开毕业班管理工作座谈会并传达了区教育局毕业班工作座谈会议精神。

2月15日上午,召开教干工作会议。


2月16日上午,市实验学校春季学期开学工作会议在明德报告厅顺利召开。

3月1日下午,召开全体教职工会议,传达宿城区教育高质量发展会议精神,明确九年级工作方向,落实工作布署。

3月14日下午,召开班主任工作会议。

三、规范教学 明确方向

3月1日上午,召开中学部音体美电老师会议。

3月18日下午4点,初中部召开近期教学工作会议。

四、开阔视野 提升内涵

3月20日到22日,赴南京航天航空大学附属小学调研“助学式”课堂模式。

3月27日,宿城区区域教研活动暨数学名师工作站活动在市实验学校举行。

五、立德树人 锤炼品格

3月5日,中国少年先锋队宿迁市实验学校第一次代表大会隆重召开。

3月6日下午,“宿迁市实验学校2019届九年级百日誓师大会”在报告厅隆重举行。

3月 13日下午14:00我校在学校田径场举行九年级体育模拟考试。

3月21日下午,政教处、年级组、团委、总务处四部门联合对班级“四化”建设情况进行了检查。

六、党建引领 精神示范

2月25日下午,市委教育工委副书记庄永之同志带队到宿迁市实验学校调研党建工作。为提升全市学校党建“查弱项、补短板、强功能”工作成效。

3月17日,宿迁市实验学校党总支组织全体党员驱车前往孟良崮红色教育基地参观学习,瞻仰革命圣地,缅怀革命先烈,重温党的峥嵘历史。

  326日下午,根据区委教育工委工作安排,宿迁市实验学校在行政楼二楼会议室召开党支部和党员星级评定落实会。

七、多彩活动 关注素养

3月5日,宿迁市实验学校团委、政教处举行了“弘扬雷锋精神,争做时代新人”学雷锋活动月启动仪式。

3月11日上午,我校特举办首届校园科技节。举行了科技节启动仪式。

3月14日,宿迁市实验学校“童心润童心”志愿者服务队来到虹枫老年公寓,学习雷锋,为老人送去一份关爱。

3月28日,我校四年级全体师生步行前往朱瑞将军纪念馆开展清明祭扫活动。

八、安全保障 稳定基础

为保障学生的上下学安全,维护校门口交通秩序,宿迁市实验学校一直坚持开展护学行动,为孩子们构筑起一道道安全防火墙。无论早晚,总能看到护学的身影,校内巡查,不放过每一个角落。

扎实安全值班工作,做好值班记录与推宣。

九、精准扶贫 持续关爱

2月23日,新学期的第一个周末,乍暖还寒,宿迁市实验学校的小小雨点志愿者老师们如约来到龙河镇和平村,为这里的留守儿童送来新年第一课。

3月2号上午,到陈集镇陆圩村教学点开展小小雨点志愿服务活动。

3.16,孙敏、王颖、曹理成几位老师如期到陈集镇陆圩教学点,和孩子们一起度过美好的一天。

十、厚德向学 全面育人

天朗气清春风暖,惠风和畅奋进勤。在美好的季节里 ,全校教职员工将力争在人文和谐、教学先进、环境优美的基础上,学生能成才,教师能成功,家长能满意,学校能发展。



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